III. Підбір навчально-виробничих робіт.
В навчальних планах та програмах визначається зміст та обсяг матеріалів з кожної теми, а НВР встановлюється самостійно майстром ВН під керівництвом старшого майстра.
Перелік ВНР являється основним плануючим документом з ВН який розробляє майстер. Складається перелік на півріччя або на навчальний рік. Під час складання переліку НВР необхідно дотримуватися принципів:
послідовність ускладнення (від простого до складного);
роботи повинні відповідати програми;
роботи повинні бути різноманітними (за формою розмірами
конфігурації матеріалу, прийомам і способу виконання).
До всіх робіт які включений в перелік розглядається та складається технічна документація (креслення, технічні вимоги, інструкційні або інструкційні технічні карти, встановлення норма часу).
Мета складання НВР - сприяти формувати і виховувати
кваліфікованих робітників які відповідають умовам сучасного
виробництва і соціального розвитку суспільства.
Забезпечити постійне засвоєння учнями прийомів та методів робіт.
Привчити учнів цини ти фактор часу.
Визначити початкові дані кожного учня для вірного планування ВН
та раціонального використання обладнання.
Затверджено
Заступник директора з НВР
Перелік НВР з теми " Прийом, опрацювання та видача поштових відправлень з оголошеною цінністю " .
Професія: поштовий та телеграфний зв'язок.
Група: 6-ПТЗ.
|
Період вивчен-ня |
№ теми |
Найменування теми. |
Час вивчення |
Найм. навч. в. робіт |
Норма часу |
Склад. роботи |
Примітка |
|||
|
всього |
На ін-ж |
вправи |
В.д. |
|||||||
|
жовтень |
5 |
" Прийом, опрацювання та видача поштових відправлень з оголошеною цінністю " |
6 |
1 |
0,5 |
4,5 |
Формування бланків оплачених переказів реєстрів ф. 10, Ф.5 Ф.103. Складання опису ф. 58, підведення добових підсумків в Ф.5. Переказ торгівельної виручки через установи банків. |
2,0 |
||
IV. Матеріально-технічна підготовка до вивчення теми.
З метою створення найбільш сприятливих умов для систематичного оволодіння учнів основними професійними навиками та вміння в ПТНЗ обладнується навчальними майстернями та лабораторіями. Навчальний процес не можливий без належної матеріальної технічної бази. Учні повинні бути забезпеченні всім необхідним: обладнанням, інструментом, пристроєм, матеріалом та засобами наочності.
Обладнання
|
|
Версія для друку
Завантажити реферат